❤️ ☎️ : KERJASAMA +62 821 2127 2240 ( AK ) 📩 : @AisarSultanMalaysia
- Followers
- 24.6M
- Likes
- 568.1M
- Views
- 12.7M
- Engage
- 2.3%
@lunnaluffa
Follow me! TQ ❤️
lunnaluffa is a TikTok creator in Malaysia with 4.4K followers and 8.3K likes. Their videos average 2.8K views, an engagement rate of 0.2%. Most-used hashtags: #tiktokshopmy, #minyakwangibautahanlama and #kidsoralcare.
Last updated:
Latest video: 2026-09-26
Gigi susu si kecil pun penting untuk dijaga dari awal 🦷🐣💕 Big Headed Bird Anti Cavity Toothpaste sesuai dijadikan sebahagian daripada rutin gosok gigi harian anak. 🪥 Mudah diamalkan setiap hari 🦷 Fokus penjagaan gigi si kecil 🐣 Packaging comel, anak pun lebih teruja nak gosok gigi Jom jadikan gosok gigi rutin wajib setiap hari! ✨🛒 #BigHeadedBird #KidsToothpaste #AntiCavityToothpaste #KidsOralCare #PenjagaanGigiAnak
BRAINY+ Academic Excellence Formula Mak ayah mesti nak tengok anak belajar dengan lebih fokus & yakin. 📚✨ BRAINY+ ialah formula yang menyokong fokus, ingatan dan pembelajaran harian untuk si kecil. 💛 Jadikan rutin sebelum sesi belajar lebih bermakna! #BrainyPlus #AcademicExcellence #AnakFokus #SupportPembelajaran #TikTokShopMY
Tak perlu bawa palette besar dah! ✨ Kaxier Two Tone Cream Stick hadir dengan 2 warna dalam 1 stick — cuma sapu, blend sikit, terus siap look mata yang cantik & natural. 💖 Mudah digunakan 💖 Tekstur cream lembut 💖 Sesuai untuk beginner & makeup harian #Kaxier #EyeshadowStick #TwoTone #MakeupMalaysia #TikTokShopMY
lunnaluffa (@lunnaluffa) has 4.4K TikTok followers as of 2026-10-21.
❤️ ☎️ : KERJASAMA +62 821 2127 2240 ( AK ) 📩 : @AisarSultanMalaysia
Copyright by Les' Copaque Production Sdn. Bhd. (718084-T). 👇Teater Muzikal Upin & Ipin Lua…
Alhumdulillah blessed ✨ Vote now 👇🏻
For Projects, Sponsors and Guestings pls ✉️ viber : 09647599581
Snapchat (chzulqarnain) Vote for me ⬇️
Business inq : 0896-9248-4789 (Admin)
Business contact Hub Manager 0813-4538-8519 (@𝑵𝒂𝒔𝒊𝒆𝒓) Acc ber 2 @SoibAbdul follow instag…
📩Endorsment : +60 11-2804-8908 (manager) Second account @Cahaya icha.2